Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
ENFERMERIA MATERNO INFANTIL	ENFERMERIA UNIV	22/92	3	An

Docente	Función	Cargo	Dedicación
ROQUER, SONIA ESTHER	Prof. Responsable	P.ADJ EXC	40 Hs
FRAILE, MERCEDES DEL CARMEN	Responsable de Práctico	JTP SIM	10 Hs
ORELLANO, IVANA SOLEDAD	Responsable de Práctico	JTP TC	30 Hs
VENDRAMIN, MARIA CARLA	Responsable de Práctico	JTP SIM	10 Hs

El Curso se inserta en el Curriculum General de la carrera de Enfermería y responde a la formación de Enfermeros capacitados en la Atención de la Madre durante el embarazo, parto y puerperio; el Recién Nacido, el Niño y el Adolescente, satisfaciendo las necesidadees de salud que demande cada grupo en el marco institucional y familiar.

Objetivos Generales:

- Comprender los procesos normales y patológicos del Embarazo, Parto y Puerperio

- Establecer el Rol de Enfermería en la satisfacción de las necesidades en la atención del Niño sano y enfermo.

Objetivos Específicos:

- Comprometerse con la sociedad, brindando acciones de promoción, prevención , curación y rehabilitación, en el marco de la ley 5583/04, del Ejercicio de Enfermería y del Código de Ética Profesional
- Tomar conciencia de cómo el factor Género incide en las condiciones de vida y salud de la Mujer.
- Intervenir en el primer nivel de atención para modificar las variables que desde el factor Género influyen en la salud Materno Infantil, evitando las complicaciones con el Embarazo, Parto y Puerperio.
- Comprometerse con el cumplimiento de los Derechos del Niño y del Adolescente en el marco de la Legislación vigente.
- Contribuir a alcanzar la meta de "Niños Sanos" evaluando el desarrollo y crecimiento de los mismos y detectando situaciones de riesgo para la salud
- Efectuar acciones dirigidas a mantener o recuperar la Salud integral del Adolescente, desde un enfoque participativo, familiar y comunitario, con énfasis en la Prevención Primaria, promoviendo estilos de vida saludables.
- Aplicar el Proceso de atención de Enfermería, en los diversos ámbitos de la práctica (Centros de SAlud, Hospitales, Escuelas, etc).
- Comprometerse como promotor de la Lactancia Materna, acompañando a los futuros padres durante el control prenatal, parto y puerperio.

MÓDULO I: SALUD DE LA MUJER


Unidad 1: Condiciones de vida que inciden en la salud de la mujer.
Situación de la salud de la mujer en Argentina. Mujer e historia. Enfoque de género. Estereotipos y comunicación. Daños específicos. Perfil Epidemiológico. Salud mental. Adicciones. Mujer y Trabajo. Ámbito doméstico. Ámbito no doméstico. Derecho Internacional. Efectos de la legislación en la Salud de la mujer.

Unidad 2: Atención de la mujer y su familia.
Filosofía de los cuidados centrados en la familia. Evolución de los conceptos de cuidados de maternidad. La familia y la práctica de Enfermería. Definición de familia, funciones. Teoría de los papeles: uso del poder social en la familia. Contexto social de los cuidados de maternidad. Enfermedades infecciosas y degenerativas. Examen clínico ginecológico. Autoexamen mamario. Afecciones mamarias. Afecciones cervicales. Tumoraciones pélvicas. Tumoraciones uterinas. Cuidados de enfermería en cada situación anterior. La mujer y la tensión. Violencia familiar contra la mujer. Cuidados de enfermería.

MÓDULO II: SALUD MATERNO INFANTIL


Unidad 3: situación de salud de la Madre y del Niño en el país
Indicadores de salud. Salud Reproductiva. Sexualidad. Factores socioculturales que afectan la reproducción. Factores de riesgo social y resultados reproductivos. Métodos de Anticoncepción. Métodos de reproducción artificial. Consideraciones éticas y legales respecto a la reproducción. Legislación vigente en el país.

Unidad 4: Anatomía de los aparatos reproductores masculino y femenino.
Anatomía y fisiología de los órganos genitales femeninos internos y externos. Órganos genitales masculinos. Respuesta sexual humana. Psicofisiología sexual. Cambios fisiológicos en la adolescencia (menarca, pubarca y telarca). Ciclo sexual bifásico: ciclo menstrual. Ciclo sexual trifásico: desarrollo del embrión. Fecundación. Segmentación. Migración.

Unidad 5: Embarazo
Desarrollo del trofoblasto, placa embrionaria y feto. Diagnóstico de embarazo precoz y posterior al cuarto mes. Examen clínico Obstétrico. Control del embarazo por consultorio externo. Cálculo de la fecha probable de parto (FPP). Aspectos biofísicos del embarazo normal. Modificaciones locales en ovarios, útero, trompas , vagina y mamas. Modificaciones generales en sangre, en aparato circulatorio, urinario, digestivo, esquelético, etc. Molestias más comunes durante el embarazo. Atención de enfermería. Nutrición en el embarazo. Procesos de Atención de Enfermería en el Control Prenatal. Técnicas específicas: entrevista, control de Peso y Talla, control de signos Vitales. Estática fetal: Actitud, Situación, Presentación, Posición y Variedades

Unidad 6 : Parto
Trabajo de Parto. Definición, inicio del Trabajo de parto. Valoración: características de las contracciones. Estado físico general, signos vitales. Evaluación fetal. Estado del líquido amniótico. Diagnósticos de Enfermería. Etapas del Trabajo de parto.Rol de enfermería en cada una de ellas. Parto por Césarea. Causas de la misma. Rol de Enfermería antes, durante y después de la intervención quirúrgica.

Unidad 7: Lactancia Materna - Puerperio
Mecanismo de la Lactancia. Ventajas de la alimentación al seno. Contrtaindicaciones para la alimentación al seno. Signos de alimentación suficiente. Problemas más comunes durante la lactancia. Preparación de las mamas para la lactancia. Maniobara de extracción de leche. Adecuación y cuidado de los pezones
Puerperio: aspectos biofísicos del período pos-parto. Cambios anatómicos y fisiológicos del útero y en otros órganos y estructuras de la reproducción. Senos. Cambios sistémicos en Aparato cardiovascular, respiratorio, urinario, digestivo, neuromuscular, tegumentario. Complicaciones potenciales. Reacciones hipodérmicas. Hemorragia puerperal. Infecciones puerperales. Reacciones emocionales alteradas.Plan de cuidados de enfermería es este período.

Unidad 8: Complicaciones más comunes del Embarazo, Parto y Puerperio
Identificación de la Diabetes, detección de Sífilis y otras enfermedades de transmisión sexual. Detección de infección urinaria
Complicaciones hemorrágicas al comienzo del embarazo. Hipermésis gravídica. Aborto: tipo de abortos y legislación al respecto. Complicaciones hemorrágicas del embarazo avanzado. Placenta previa y desprendimiento prematuro de placenta. Plan de cuidados de enfermería en las distintas situaciones.

Unidad 9: Cuidado integral del Recién Nacido
Recepción del Recién Nacido. Objetivos. Procedimientos de rutina en el Recién Nacido. Bases fisiológicas de la valoración. Cambios respiratorios, circulatorios, en el sistema inmunitario. Regulación de la Temperatura y cambios metabólicos. Cambios neurológicos y digestivos. Valoración física. Valoración neurológica. Valoración de la edad gestacional. Control del RN (recién nacido) en la internación conjunta. Detección de signos de alarma en el RN.

Unidad 10: Valoración del niño menor de 2 meses
Promoción del crecimiento y desarrollo óptimos. Desarrollo biológico. Maduración de los sistemas. Promoción de la salud óptima durante los dos primeros meses de nacimiento. Sueño y actividad. Inmunizaciones

MODULO III: LA SALUD DEL NIÑO Y ADOLESCENTE


Unidad 11: Análisis situacional del niño y del adolescente en el país
Panorama de la Niñez y Adolescencia en la Argentina. Problemas identificados. Salud de la población adolescente. Mortalidad infantil en el país. Progrma de Adolescencia del Ministerio de Salud de la Nación.

Unidad 12: Promoción de la Salud del Lactante y de la 1ª Infancia
Influencias sociales, culturales y religiosas en la promoción de la salud infantil. Bases del crecimiento y desarrollo. Períodos del desarrollo por edades. Desarrollo de la personalidad y función mental. Importancia del juego en el desarrollo. Factores que influyen en el desarrollo. Valoración física y del desarrollo del niño: examen físico. Medidas del crecimiento. Aspecto general. Secuencia del examen por sistema. Valoración del desarrollo. Promoción de la salud óptima. Nutrición, sueño, actividad, salud dental, inmunizaciones. Prevención de lesiones. Problemas de salud: alteraciones nutricionales; dificultades de la alimentación. Trastornos infecciosos. Ingestión de agentes tóxicos. Maltrato infantil. Cuidados de enfermería en cada una de estas situaciones.

Unidad 13: Promoción de la Salud del Niño en Edad Escolar
Promoción del crecimiento y desarrollo óptimos. Promoción de la salud óptima durante los años escolares: nutrición, sueño, descanso, ejercicio y actividad física. Salud dental. Educación sexual. Prevención de lesiones. Cuidados de enfermería en la prevención.

Unidad 14: Promoción de la Salud óptima del Adolescente. Problemas de salud habituales
Promoción del crecimiento y desarrollo óptimos. Desarrollo biológico, sicosocial, cognitivo, moral, espiritual, social, del autoconcepto y de la imagen corporal. Promoción de la salud óptima durante la adolescencia: nutrición, sueño, descanso, ejercicio y actividad. Salud dental, cuidado personal, reducción del estrés, educación y orientación sexuales. Prevención de lesiones. Problemas de salud del Adolescente: problemas habituales: tabaquismo. Problemas de salud relacionados con la práctica deportiva. Trastornos relacionados con el sistema reproductor. Amenorrea, dismenorrea, trastorno del sistema reproductor masculino, ginecomastia. Problemas de salud relacionados con la sexualidad: embarazo adolescente, contracepción, ETS, violación. Trastornos relacionados con la alimentación: obesidad, anorexia nerviosa, bulimia. Trastornos de la conducta. Abuso de sustancia adictivas. Suicidio.

Unidad 15: El niño con Disfunción Respiratoria
Infecciones respiratoria Agudas: manifestaciones clínicas generales. Pautas para valorar la función respiratoria. PAE al niño con I. R.A. Infecciones Agudas de las Vías Respiratorias Superiores: Nasofaringitas, Tonsilitis, Gripe, Otitis Media. Síndrome de Cruz: Epiglotitis Aguda. Laringitis Aguda. Laringotraqueobronquitis Aguda. Infecciones de las Vías Respiratorias Inferiores: Bronquitis, Bronquiolitis, Neumonías. Tos Ferina, Tuberculosis Pulmonar. Aspiración de Cuerpos extraños. Disfunción pulmonar causada por irritantes no infecciosos. Disfunción Respiratoria Prolongada: Asma Bronquial. Cuidados de Enfermería en las diversas situaciones

Unidad 16: El Niño con Disfunción Gastrointestinal
Deshidratación: tipos y tratamiento. Trastornos de la Motilidad: Diarrea Aguda. Manifestaciones clínicas, tipos, consideraciones de enfermería. Gastroenteritis Infecciosa Aguda: etiología. Estreñimiento. Vómitos. Reflujo esofágico. Trastornos inflamatorios: Apendicitis aguda, manifestaciones clínicas. Trastornos hepáticos; Hepatitis Aguda. Defectos estructurales: Labio Leporino y Paladar Hendido. Síndrome de Mala Absorción: Enfermedad Celíaca, manifestaciones Clínicas. Cuidados de Enfermería en las diversas situaciones.

Unidad 17: Variaciones Pediátricas de las Medidas de Enfermería
Conceptos generales relacionados con los procedimientos pediátricos: El niño sometido a cirugía. Higiene general. Alimentación del niño enfermo. Medidas para reducir la temperatura. Seguridad: control de las infecciones, establecimiento de límites, traslado y sujeciones. Recogida de muestras. Administración de las medicaciones. Procedimientos relacionados con el mantenimiento del equilibrio hídrico. Procedimientos para mantener la función respiratoria. Procedimientos relacionados con las técnicas alimentarias alternativas. Procedimientos relacionados con la defecación.

Unidad 18: Otras Enfermedades
Enfermedades de la piel: Dermatitis del Pañal. Traumatismo Cerebral: Lesiones de la cabeza. Semiahogamiento. Infecciones intracraneales: Meningitis Bacteriana, manifestaciones clínicas. El niño inmovilizado: efectos fisiológicos de la inmovilización. Lesiones Traumáticas. Cuidados de Enfermería en las diversas situaciones

- Durante el desarrollo del Curso se realizarán 4 Trabajos Prácticos grupales y/o individuales; 10 Prácticos de Laboratorio y 8 semanas de Experiencias Clínicas ( de 25 horas semanales cada una) en Instituciones Sanitarias del medio (Hospitales y Centros de Salud ) y Escuelas

El Curso tiene características de Asignatura, con Clases teóricas de asistencia no obligatoria. Para regularizar el Curso, el alumno deberá aprobar el 100% de los Trabajos Prácticos, el 100% de los Laboratorios, el 100% de las Evaluaciones Parciales y la Experiencia Clínica ( Prácticas Hospitalarias o de Terreno). La Aprobación del Curso será mediante examen Final, y por su carácter de Curso Teórico-Práctico y estar insertado en el plan de estudios de la Carrera de Enfermería, no existe la condición de alumno libre.

De la Aprobación de los Trabajos Prácticos: se deberán aprobar en primera instancia, el 75% de ellos, teniendo la posibilidad de recuperar el 25% restante. Ésto es, el alumnno deberá aprobar 3 Trabajos Prácticos en primera instancia, teniendo opción a 1 recuperatorio.

De la aprobación de los Laboratorios: Se deberán aprobar en su totalidad. Ellos tienen una evaluación teórica y otra práctica. Se debe aprobar en primera instancia el 75% de ellos, y contando con un recuperatorio para cada uno de los Laboratorios reprobados. Ésto es: el alumno deberá aprobar 7 de los 10 Laboratorios en primera instancia. Habrá opción a una segunda recuperación de 1 Laboratorio.

De la Aprobación de las Evaluaciones Parciales: Se tomarán 5 EValuaciones Parciales, teniendo el alumno la posibilidad de 1 recuperatorio por cada Parcial, y un segundo recuperatorio para un Parcial. Los alumnos que trabajen , madres con hijos menores de 6 años o incluídos en regímenes especiales, deberán presentar a la Cátedra los certificados correspondientes durante el primer mes de clases.

De la Aprobación de la Experiencia Clínica: el Docente Guía de la Experiencia Clínica deberá evaluar el dominio del alumno de los procediemientos especificados a lograr durante la experiencia clínica (examen de actuación), así como los aspectos cognitivos y actitudinales demostrados en la Práctica Profesional, pudiendo solicitar la Prórroga de la Experiencia hasta el logro de los mismos. La aprobación del desempeño en la experiencia clínica es indispensable para la regularización de la Asignatura.

De la Aprobación del Exámen Final: se ajustará a lo establecido por Ord.13/03

[1] 1) Wong, Donna L. "Enfermería Pediátrica" 4ª Ed. Editorial Mosby. Madrid.1995
[2] 2) Reeder, Sharon J.; Koniak Deborah. "Enfermería Maternoinfantil" 17 edición. Editorial Interamericana. Mc. Graw-Hill. México 1995
[3] 3)Díaz Gómez, Gómez García y Ruiz García. "Tratado de Enfermería de la Infancia y de la Adolescencia".Editorial Interamericana. Mc Graw- Hill. España . 2006
[4] 4) Carpenito, Lynda."Planes de Cuidados y Documentación de Enfermería" Editorial Interamericana. Mc Graw-Hill. España 1994

[1] 1) Avolia de Cols, Susana. "Planeamiento del Poceso de Enseñanza-Aprendizaje" Editorial Marymar. Buenos Aires 1976
[2] 2) Ministerio de Salud y Acción Social de la Nación. "Propuesta Normativa Perinatal" Tomos I a V. Secretaría de Programas de Salud. Subsecretaría de Atención Comunitaria. Buenos Aires 1993
[3] 3) Thibodeau, Gary A. y Patton Kevin. "Anatomía y fisiología. Estructura y Función del Cuerpo Humano". 2ª edición. Editorial Harcout Brace. España. S.A. España. 1995

Enfermería Materno Infantil:

- Comprender los procesos normales y patológicos del Embarazo, Parto y Puerperio.

- Establecer el Rol de Enfermería en la satisfacción de las necesidades en la atención del niño sano y enfermo.

Enfermería Materno Infantil

Contenidos:

- La Problemática de la mujer en la sociedad.
- La Madre y el niño en el contexto de la familia
Anatomía y fisiología del aparato reproductor. Embarazo, Parto y Puerperio normal y patológico. farmacología y terapéutica Obstétrica.
- Proceso de Atención de Enfermería durante el Embarazo, Parto y Puerperio.
- Proceso de Atención de Enfermería en las distintas etapas del crecimiento y desarrollo del Niño y Adolescente.

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