Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
Introducción al Pensamiento Económico	Lic.Administración	7/99	1	1c

Docente	Función	Cargo	Dedicación
TESTA, ALBERTO JUAN EUGENIO	Prof. Responsable	P.ADJ TC	30 Hs
POGLIANI, MARISA ELISABETH	Prof. Colaborador	P.ADJ SEM	20 Hs
QUEVEDO, ADRIANA MARIA	Auxiliar de Práctico	A.1RA SEM	20 Hs

Fundamentación:
El programa de Introducción al Pensamiento Económico está dirigido a los estudiantes del primer año de Licenciatura en Administración, contribuyendo a su formación general y básica, proporcionándole los enfoques clásicos y actuales de la teoría económica en el tratamiento de los problemas mas importantes y/o de actualidad. Se intenta transmitir al alumno que la economía como ciencia social tiene distintas configuraciones, cada una respondiendo a distintos supuestos o diferentes objetivos lo que determina la pertinencia del objeto socioeconómica a estudiar.
El marco referencial de los contenidos del programa se fundamenta:

1. la economía como ciencia pertenece al campo de las ciencias sociales.
2. la acción social es privativa de los sujetos sociales que aplican y condicionan las medidas económicas.
3. la economía moderna se apoya en el estado nación quien interviene en mayor o menor medida en los mercados por lo que se considera conveniente mencionar a la economía como política económica con las consecuencias teoricas que ello tiene, en especial incorporar al Estado Nación, el mercado y la sociedad civil en el análisis.
4. Priorizar el estudio de la economia como ciencia por lo que se considera indispensable introducir brevemente consideraciones epistemológicas y demarcatorias.

OBJETIVOS

Analizar los principales hechos e ideas del pensamiento económico y sus respectivas perspectivas aplicadas en la realidad contemporánea.
Introducir al estudiante en un progresivo dominio de los conceptos, y perspectiva del pensamiento económico haciéndole conocer la diversidad de los pensamientos económicos y las diferentes interpretaciones y aplicaciones que implica.

UNIDAD 1: Economía y Economía Política y Política Económica. Las Ciencias sociales y su vocación a la acción. Las Ciencias Sociales como Ciencias Empíricas. Ciencias sociales y acción. La Economía como ciencia orientada a la praxis. La demarcación de la economía como ciencia y el debate entre lo positivo y lo normativo. De la Economía Política al sistema de Ciencias Económicas. La Especialización científica. La política económica como campo de análisis y como disciplina autónoma.


UNIDAD 2: Concepto, ámbito y relaciones de la Política Económica con otras disciplinas.¡Qué es un sistema económico?. Diversidad de Sistema Económicos. Posibles criterios de clasificación. Sistema Económico. ¿Un fin o un medio?.Sistema Capitalista. Principios y elementos básicos de una economía de mercado. Ventajas y Problemas del sistema de mercado. Ventajas atribuidas al mercado. Los fallos del mercado. Mercados no competitivos. Existencia de efectos externos. Deficiente o nula valoración de los bienes públicos. Existencia de rendimientos a escala crecientes. Mala o insatisfactoria distribución de la renta. Fallos en solucionar los desequilibrios y el crecimiento de la economía. Necesidades preferentes e indeseables. Derivación insolidarias en la conducta social. Otros posibles problemas. De la economía de libre mercado a las economías mixtas. Métodos de intervención gubernamental.


UNIDAD 3 : Autores Clásicos. Su enfoque. Adam Smith. Ricardo. Malthus. Marx. Escuela Marginalista. Veblen, Keynes. Énfasis en lo social de la economía. Galbraith. Amartya Sen, Mohamas Yunus.


UNIDAD 4 : Aplicación de formas distintas de visualizar la situación económica Argentina en los últimos años. Propuestas Plan Fénix. Plan CTA Plan Actual. Etc.

PLAN DE TRABAJO PRACTICOS.
Lectura comprensiva y síntesis conceptual de textos relacionados al Objeto de los diferentes pensamientos económicos. Análisis y lectura de textos de actualidad

Para obtener la regularidad en la asignatura el alumno deberá :
Realizar el 100% de los trabajos prácticos y asistir al no menos del 80% de las clases prácticas.
Aprobar ( obtener 7 o más puntos) dos evaluaciones parciales al finalizar la mitad del programa y al finalizar el mismo pudiendo recuperar los parciales respectivos a través de otra evaluación que se realizara al final del cuatrimestre.
En caso que el alumno no logre la regularidad se lo considerara alumno libre debiendo rendir en los exámenes finales, previo a la evaluación teórica , los temas prácticos que deberán aprobar con no menos de cuatro.

[1] BIBLIOGRAFÍA BASICA
[2] Bibliografía obligatoria:
[3] Política Económica. Andrés Fernández Díaz. José Alberto Parejo Gámir. Luis Rodríguez Sáiz. Mc-Graw Hill. 1999.
[4] Introducción a la Política Económica. Cuadrado Roura. Tomás Mancha. José Villena. Casares. Gonzalez. 1.995.
[5] Historia de las doctrinas económicas. Eric Roll . Fondo Cultura económicas.1994
[6] Teoría del Desarrollo Capitalista. Paul M Sweezy. Fondo de Cultura Económica .Duodécima Edición. 1981
[7] Condición Humana de Arednt Hanna. Editorial Paidos. 1993
[8] Historia del Análisis Económico Schumpeter Joseph, 1971
[9] 10 Grandes Economistas de marx a keynes Schumpeter Joseph. Alianza Editorial 1983
[10] Historia del pensamiento económico Barber William Alianza Universidad. 1985
[11] Nociones de Economía Política. Mario Burkun y Alberto Spagnolo. Zavalia Editor. 1987
[12] Introducción al pensamiento económico. Humberto Zambon Edic. Macchi.2001
[13] Breve historia del Pensamiento Económico. Eduardo Zalduendo. Edic. Macchi. 1986
[14] Historia de la Economía. John Galbraith Ariel. 1990
[15] y notas de cátedra.
[16] Bibliografia Complementaria.
[17] El desarrollo del pensamiento científico. Bachellar Gaston.
[18] La Economía Posmenemista. Nahum Minsburg. Eudeba 2001
[19] La Economía Argentina Hoy. Marcelo Lascano compilador. Editorial El Ateneo. 2001
[20] Artículos periodísticos

[1] Bibliografia Complementaria.
[2] El desarrollo del pensamiento científico. Bachellar Gaston.
[3] La Economía Posmenemista. Nahum Minsburg. Eudeba 2001
[4] La Economía Argentina Hoy. Marcelo Lascano compilador. Editorial El Ateneo. 2001
[5] Artículos periodísticos

En sintesis se busca que los alumnos puedan comprender la metodologica de la ciencia económica a través de los distintos pensadores reconocidos en la historia económica,que puedan diferenciar las distintas construcciones del pensamiento económico y las construcciones actuales del mismo, y entender al mismo tiempo su fuente cientifica y su "contaminación" ideologica.

Definición y delimitación de la economía como ciencia social. ideologia. Historia sobre el pensamiento económico. Propuesta actuales. Analisis reflexivo.

Se consensuara las problematicas y niveles de comprensión que se presenten.